Refus scolaire enfant
Le refus d’aller à l’école est une situation qui inquiète souvent les parents. Derrière ce comportement, il ne s’agit pas simplement d’un manque de motivation, mais d’une souffrance réelle.
Le terme de “phobie scolaire” est parfois utilisé, mais il s’agit davantage d’une étiquette qui regroupe différentes situations. Chaque enfant vit quelque chose de singulier qu’il est important de comprendre.
En tant que psychologue à Aubagne, j’accompagne les enfants et leurs parents lorsque ces difficultés s’installent et deviennent envahissantes.
Au-delà de l’étiquette : une difficulté à comprendre
Plutôt que de chercher une catégorie, il est souvent plus utile de se demander :
Qu’est-ce qui rend l’école difficile pour cet enfant ?
Ce refus peut être lié à :
-
une anxiété importante
-
des difficultés relationnelles
-
un sentiment d’insécurité
-
une peur de l’échec ou du regard des autres
-
une période de fragilité personnelle
Chaque situation mérite d’être comprise dans son contexte.
Des manifestations qui peuvent alerter
Certains signes peuvent être présents :
-
angoisse à l’idée d’aller à l’école
-
maux de ventre ou troubles du sommeil
-
crises le matin
-
difficultés à rester en classe
-
repli sur soi ou irritabilité
Ces manifestations sont à entendre comme des signaux, et non comme un problème à faire disparaître rapidement.
Comment réagir en tant que parent ?
Face à ces situations, il est fréquent de se sentir démuni.
Quelques repères peuvent aider :
-
reconnaître la souffrance de l’enfant
-
éviter de banaliser ou de forcer brutalement
-
maintenir un cadre sécurisant
-
chercher à comprendre ce qui se joue
Il ne s’agit pas de céder, mais d’accompagner l’enfant pour qu’il retrouve progressivement un sentiment de sécurité.
L’accompagnement psychologique
Consulter permet de :
-
comprendre les difficultés spécifiques de l’enfant
-
mettre du sens sur ce qu’il traverse
-
travailler sur l’anxiété et les émotions
-
soutenir les parents dans leur positionnement
Le travail inclut souvent des temps avec les parents, car la dynamique relationnelle joue un rôle central.
Vous pouvez également consulter la page dédiée à l’accompagnement des enfants.
Quand consulter ?
Il peut être utile de consulter lorsque :
-
le refus d’école s’installe dans le temps
-
la souffrance de l’enfant est importante
-
les tensions familiales augmentent
-
la situation devient difficile à gérer
Consulter près d’Aubagne
Pour en savoir plus, vous pouvez me contacter via la page Contact – Psychologue à Aubagne ou réserver directement via la platerforme doctolib.
Références
Revelli, C., Charles, R. et D’Hondt, C. (2019). Refus scolaire anxieux ou phobie scolaire ? Médecine thérapeutique / Pédiatrie, . 22(2), 62-68. https://doi.org/10.1684/mtp.2019.0712.
Catheline, N. (2017). 21. Phobies scolaires et refus scolaire anxieux à l’adolescence. Dans P. Duverger Troubles psychiques et comportementaux de l’adolescent (p. 209-218). Lavoisier. https://doi.org/10.3917/lav.duver.2017.01.0209.
Gaspard, J.-L. (2004). La phobie scolaire : symptôme, entité spécifique ou syndrome ? Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence. https://doi.org/10.1016/j.neurenf.2004.09.010